пятница, 2 ноября 2012 г.

Модуль 9. Рефлексія

У цьому модулі я проаналізувала:
як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; шляхи здійснення диференціації навчання учнів; форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.

Комментариев нет:

Отправить комментарий